10月23日下午，秋高气爽，微风徐徐。富源学校在学校运动场隆重举行了“君子文化”建设启动仪式。第十届、第十一届全国政协委员，北京大学研究员，深圳市富源集团公司、富源学校董事长缪寿良博士，富源学校张希怀校长、杨宗彬副校长、刘春娥副校长、李翔副校长等领导出席，全校多名师生参加了仪式。
古代君子，专指知书达理、仁义善良、勇于担当、表里如一的人。君子者，志向高洁、品行俱佳；谦谦者，言行谦逊、温和有礼，这首出自《诗经卫风》的诗词，堪称是刻画君子形象的代表诗篇。“君子”一词，始于孔子，在长期的历史发展中，儒家文明兼收诸子百家，融合游牧文化，吸收借鉴道教、佛教的合理内核，形成了极具特色的中华君子文化。
如今，富源学校坚持“六大作风”，打造制度自觉；建设“君子文化”，培养文化自信。践行社会主义核心价值观，培养新一代的小绅士、小淑女，这在深圳的学校中堪称首创。
打造“君子文化”特色
“君子文化”建设启动仪式上，小学部学生集体朗诵了《弟子规》，初中部学生集体朗诵了《少年中国说》。同学们抑扬顿挫、慷慨激昂的朗诵声响彻云霄，回荡在偌大的运动场上，展现了少年君子向上向善的精神风貌。高中部学生黄嘉明同学宣读了《践行社会主义核心价值观，争做现代君子》的倡议书。
富源学校校长张希怀作了动员讲话。他说，世界上有古巴比伦文化、古埃及文化、古印度文化、古中华文化等四个古文明古文化，三个都断裂了，唯有中华文化上下五千年薪火相传，生生不息。君子是最有文化、最有教养、最有才艺、最有责任、最有担当的中华优秀人物，如古代的孔子、孟子、老子、战国四公子、初唐四杰、竹林七贤，近代的戊戌六君子，现代的巴金、钱钟书等等，这些都是我们学习的最高典范。“梅花香自苦寒来”，岁寒三友松竹梅，花之四君子梅兰竹菊，她们的品格，是君子的象征。君子文化是中华传统文化的精华，是践行社会主义核心价值观的重要载体，希望每个同学都能按照学校要求做一名小君子、小淑女，成为社会主义祖国的建设者和接班人。
富源集团公司、富源学校董事长缪寿良博士在启动仪式上表示，作为中华传统文化的精华，君子文化既可以让我们中国传统哲学思想盛开传承创新的时代花朵，也可以让社会主义核心价值观引发中华民族的基因共鸣。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。希望学校认真抓好这个非常有意义的工作，把我们的孩子们培养好、教育好。
鲜明的文化体系可以展现学校特有的文化风采，汇聚无穷的育人力量，是学校发展的不竭动力。本学期，富源学校提出打造“君子校园文化”建设。学校制定了《君子文化建设方案》，成立“君子文化”建设领导小组。学校首先是通过提高物态文化品位，营造君子文化环境。其次是以“礼”（课堂礼仪、校园礼仪、社会礼仪、家庭礼仪；吃饭礼仪；有序排队）为突破口，全面推进君子文化建设。学校开设“君子文化”大讲堂，讲解古今仁人志士、谦谦君子的故事，让君子形象深入人心；充分发挥课堂优势，渗透君子道德言行；广泛阅读国学经典，自我提升君子涵养；用好、用活《习惯养成》《人文素养》《领袖气质》《中华武术》等校本课程；有效利用德育平台，广泛开展君子实践活动；积极开展社团活动，拓展延伸君子美德；创新评价方法，提高君子操守权重；定期开展“君子文化”建设先进个人和先进集体评选与表彰活动，抓好典型示范，形成人人崇尚君子、个个争当君子的良好风气。严格执行学校校规校纪，确保“君子文化”能够在校园里落地生根、开花结果，使“君子文化”内化于心、外化于行，成为师生自我约束、自我鞭策、不断进步、健康成长的行为准则和精神动力。“君子文化”将成为富源学校特有的文化现象，成为富源学校一道亮丽的风景线。
打造深圳的“伊顿公学”
富源学校坐落在深圳市宝安区西乡街道虎山脚下，背山面水，景致优美，人杰地灵。走入富源教育城，首先映入你眼帘的是一座十分壮观的“凯旋门”，大门上那副金光闪闪的“文韬武略创千秋伟业，德劭才高育一代精英”的对联格外引人注目。
进入校园，又一幅壮观的景色映入眼帘：林荫道的左边就是“聪明湖”，聪明湖的中间有一座九曲石桥；再向前走，就是生物园，生物园里有很多植物和动物的雕像；学校的体育训练场很是气派，足球场、篮球场一眼望不到边；还有就是一座连一座的教学楼……
富源学校提出打造深圳的“伊顿公学”。英国伊顿公学以“精英摇篮”“绅士文化”闻名世界，也素以“军事化管理”极严格的校风著称。她培养了20位英国首相，培养了诗人雪莱、经济学家凯恩斯等许多世界著名人物。伊顿公学培养的学生不仅成绩优异，还很有责任与担当，培养出来的学生个个都是“绅士”。
一所好学校，必然离不开良好的校风，这是学生成人成才的重要保障。比如伊顿公学，实施严格的学校内部管理，对学生的成长有很高要求。“打造深圳一流校风，不仅让学生学到知识，更不能让学生学坏，让家长绝对放心，这是富源学校的立校之本。”富源学校校长张希怀说，“如今，学校着力打造的‘六大作风’已成富源学校的特色文化，更是富源学子成才的根本保障。”
富源学校的“六大作风”包括：全封闭全寄宿的“严守纪律之风”；杜绝校园内乱买零食、乱攀比的“勤俭节约之风”；倡导集体观念奉行统一行动文化的“有序排队之风”；禁带手机进校园，拒绝上网成瘾的“理性上网之风”；奉行不打架不骂人、不喧嚣吵闹的“友爱谦让之风”；严禁早恋倡导男女生正常交往的“文明交往之风”。
通过“六大作风”建设和“向解放军学习”等专项活动，养成了富源学子的好习惯，培养了富源学子的好品德。在富源学校，时时可见学生整齐的路队；在学生宿舍，床上被子都被叠成方方正正的“豆腐块”；整个校园里不设小卖部，没有一个学生买零食；整个校园没有一个学生带手机，个个学生都能专心读书。
初一年级刘德卫同学的父母的生意在梅州，夫妻俩都很忙，没时间照顾孩子，孩子在小学时着迷上网和玩游戏，学习态度不端正，学习目标不明确。刘德伟同学的父亲在接受记者采访时，则为自己将孩子送到富源读书的选择深感庆幸。“孩子自从转到富源学校后，受益于学校的封闭式全寄宿管理和良好的学风、校风，让孩子有了很大的转变。现在，孩子能自觉主动地学习，很多不好的习惯都改变了，我们很惊喜孩子发生的变化，真心感谢富源学校。”
高端办学路上再攀高峰
从年到年，深圳市富源学校走过了18个年头，可以说，这是一所伴随着一位民营企业家的教育情怀而做起、做大、做强的学校。
年，时年32岁的缪寿良远离家乡，带着家乡一批兄弟，前来深圳创业。通过多年打拼，将业务逐步拓展到房地产、工业、商业、教育、新能源、高新技术等领域，成功组建富源集团。早期缪寿良兴办学校的初衷，是为公司的员工子弟提供在深圳读书的机会。自从投身教育以来，在缪寿良的心中，就有了一个“百年名校”梦，“什么时候，我们的孩子不用漂洋过海，也能在国内接受一流的教育？什么时候我们也能有自己的百年名校？”虽然在他的旗下的产业已囊括诸多领域，但20多年来，他最念念不忘的是教育。用校长张希怀的话说：“缪寿良董事长是把教育事业当作一项很重要的事业，当成掌上明珠。办企业赚了钱，回报社会，培养人才，这是缪总一生的心愿。”
作为老牌优质民办学校，富源学校办学18年以来，一直坚持“高端、高质量、高品位”的办学定位和“高分、高能、高德”的培养目标，实行“六大作风”建设，意在打造深圳“纪律最严、校风最好”的学校。在“严、尖、高”（严厉的校风，拔尖学生培养，高素养高品位）的办学策略下，重视拔尖学生培养，这里走出了不少考上北京大学、清华大学、牛津大学等国内外名校的“学霸”。
巍巍虎山，雄鹰展翅，鹏程万里。学校年高考再度全线飘红，高考“三率”再创新高。在今年高考人数（人）比去年人数（人）大幅增加的情况下，高考上线率与往年相比有大幅度提高：重本上线率达25.8%，本科上线率达76.01%，大专率%，位居深圳市民办学校第一。中考成绩再创新纪录：在参考人数较去年大幅增加的情况下，人均分高达.11分，位居深圳市公、民办学校前四名。
近年来，富源学校分别获得了中国可持续发展教育项目示范学校、深圳市规范优质民办学校、深圳市教育工作先进单位、中国十佳民办学校、全国校园影视教育研究实验基地、深圳市高考工作先进单位、深圳市足球特色学校、宝安区教育先进工作单位、宝安区高考工作先进单位、宝安区民办教育质量奖、宝安区初中教学管理标兵单位……等多种荣誉。
各级领导纷纷来校视察，众多国内外教育同行慕名来访。连续三届“广东省中小学校长论坛”在此召开，中国教育学会教育实验研究会会议等各种高规格会议也在此举行。富源学校可谓人气鼎沸，备受瞩目，富源学校已成为深圳民办学校的一面旗帜。
今后，富源学校一定会在高端办学的道路上再攀高峰，成为教育改革发展大潮中最勇敢的前行者，为深圳教育作出更大的贡献。
来源：深圳商报年10月30日版次：A10
作者：李佳佳李海平
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