深圳商报·读创客户端记者聂灿/文韩墨/图
今年4月23日，是第29个“世界读书日”，也是《深圳经济特区全民阅读促进条例》正式颁布实施后的第9个“深圳未成年人读书日”。记者获悉，作为全民阅读的重要阵地，深圳“图书馆之城”在世界读书日期间为读者准备了场主题鲜明、形式多样的阅读活动，包括线下活动场，线上活动场，“线上+线下”联动活动40场，其中重点活动场，为“全球全民阅读典范城市”增添新光彩。
阅读、共读，打开新视野
联动区域升级，让阅读之声响彻华南——年粤港澳桂琼“共读半小时”将如期而至。“共读半小时”活动自年由深圳图书馆界发起以来，迄今为止共成功举办过8届。基于年广东地区公共图书馆发起成立的华南地区图书馆联盟，年“共读半小时”将进一步拓展范围，以“品味书香享阅读之乐”为主题，联合香港、澳门、广西、海南采取“7+N”模式开展，在深圳、广州、东莞、香港、澳门、南宁、海口设置7个共读主会场，邀请市民打开书本，品读书香，享阅读之乐。
值金庸百年诞辰之际，深圳图书馆联合香港中央图书馆举办“纪念金庸先生百年诞辰主题文献展”。展览带领观者感受金庸先生“一笔一书一江湖”创造的武侠世界，体味其中赤子丹心的家国情怀，弘扬“侠之大者，为国为民”的爱国精神。
为了推广阅读文化，增进深港澳市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆与香港中央图书馆、澳门公共图书馆联合举办年度4·23世界读书日创作比赛及获奖作品联展活动，以“阅读爱·爱阅读”为总主题，扩阔阅读领域，深化阅读层次，鼓励少年儿童分享阅读的喜悦与情感，让阅读丰富阅历，开启知识大门。
为持续推动粤港澳地区的文学交流与人文融合，福田区图书馆继续邀请深圳、香港、澳门等地作家、学者作为“深港澳阅读推荐官”为读者分享自己的阅读书单，通过沙龙、座谈会等形式与读者进行直面交流，帮助读者打开湾区文学的新视野。
4·23世界读书日暨“让灯塔发光”主题沉浸展启动活动。盐田区图书馆与灯塔古迹保育研习实践项目联合策划“让灯塔发光”系列活动，与深港社区共同重温和保护这段已经被人们遗忘的海洋故事，传承灯塔所象征的精神价值和精神追求。同时，在第13届深圳青年纪录片奖——《灯塔记忆：横澜岛灯塔》首映活动上，邀请香港灯塔管理员主任花维路遗孀、深港渔民代表、灯塔古迹保育研习实践项目团队代表围绕“灯塔记忆”“香港灯塔历史与文献”等话题开展对谈。
“全城联动，让书回家”
“全城联动让书回家”。今年4月1日至5月31日期间，“图书馆之城”统一服务各成员馆开展“全城联动让书回家”活动，统一宣传图书馆服务规则，在各馆归还已超期文献（含图书、期刊和音像制品），由系统自动处理超期滞纳金。
“读着好书游深圳”深圳“图书馆之城”阅读打卡活动。为宣传推广“图书馆之城”，打造“千馆之城”的文化IP，创新推动全民阅读发展，深圳图书馆联合各区图书馆举办“读着好书游深圳”阅读打卡活动，通过线上与线下结合的阅读打卡活动，不断增强市民文化获得感、生活幸福感。活动期间市民读者可通过深圳图书馆数字阅读馆平台报名活动，累计阅读时长的同时，还可通过GPS定位打卡深圳市各大图书馆，拍摄与图书馆或阅读相关的现场照片上传，从而点亮深圳阅读地图。
深圳“图书馆之城”信息素养讲堂。深圳图书馆联合市区各馆推出信息素养教育讲堂，致力于提升市民朋友的信息获取、评估、利用、创造和交流的能力，给大家带来更广阔的知识视野、更高效的学习方法、更充实的精神生活，在为城市打造数字资源利用便捷通道的同时，推动深圳信息素养教育普及，助力全民阅读与学习型城市建设。
联合发布“图书馆之城”系列研究报告
深圳图书馆与深圳图书情报学会联合发布深圳“图书馆之城”系列研究报告，包括《深圳“图书馆之城”年度事业发展报告》《年深圳“图书馆之城”阅读报告》《年深圳“图书馆之城”数字阅读报告》《年深圳“图书馆之城”未成年人阅读报告》。
《深圳“图书馆之城”年度事业发展报告》从“图书馆之城”基础设施、馆藏资源、读者服务、未成年人服务、新媒体服务等维度进行数据挖掘和研究，展现年度事业进展情况，分析问题提出建议，为全市“图书馆之城”整体规划和发展提供参考。
《年深圳“图书馆之城”阅读报告》从“图书馆之城”统一服务读者文献外借量、群体特征、阅读喜好、
